Objetivos Generales
Los niños de primer ciclo de Primaria empiezan a leer pero todavía no lo dominan.
De igual manera, empiezan a ser capaces de manejar ideas abstractas, por eso las dinámicas de aula se combinaran con algunas explicaciones y con la práctica inmediata con sencillos escenarios de programación de videojuegos pensados para que los pequeños.
☑️ Dinámicas físicas y verbales para favorecer el aprendizaje por descubrimiento de los conceptos básicos de programación y su uso.
☑️. Explicaciones teóricas con ejemplos en los conceptos más complejos.
☑️ Ejercicios en papel, dinámicas físicas y juegos de ordenador en un entorno propio creado para adaptarse al desarrollo y destrezas de cada edad.
☑️ Retos para resolver itinerarios indicando las órdenes necesarias o de interpretación de órdenes ya dadas.